Kit di strumenti per genitori sulle funzioni esecutive, Vol. 2, 6 abilità di autogestione per bambini, PDF stampabile

Un bambino può sapere cosa deve succedere dopo, ma avere comunque difficoltà a concentrarsi sul compito, a passare da un'attività all'altra, a percepire il tempo che passa, a fare una pausa prima di agire, a controllare il lavoro finito o a trovare una soluzione quando qualcosa va storto.

Il kit di strumenti per genitori sulle funzioni esecutive, volume 2 - Autogestione quotidiana, raccoglie sei guide mirate per genitori in un unico sistema organizzato, pensate per bambini di età compresa tra i 5 e i 10 anni circa.

Anziché affidarsi a continui promemoria, il kit di strumenti aiuta i genitori a identificare il punto critico del momento, ad aprire la guida alle competenze corrispondenti e a scegliere un linguaggio pratico da utilizzare in quel preciso istante.

6 COMPETENZE INCLUSE

1. Rimanere concentrati sul compito
2. Transizioni
3. Consapevolezza del tempo
4. Fai una pausa prima di agire
5. Verifica del lavoro
6. Risoluzione dei problemi

COSA RICEVERAI

- Kit di strumenti di 52 pagine, volume 2, in formato PDF
- Manuale di consultazione rapida di 8 pagine
- 6 guide individuali di 8 pagine in formato PDF, racchiuse in un unico file ZIP.
- Guida di 2 pagine INIZIA QUI

COME FUNZIONA IL KIT DI STRUMENTI

Iniziate da ciò che state vedendo in questo preciso istante.

Il bambino ha iniziato a interessarsi ma poi si è allontanato?
Hanno difficoltà a interrompere o a passare da un'attività all'altra?
Il tempo sembra invisibile fino all'ultimo minuto?
L'azione è avvenuta prima che ci fosse il tempo di pensare?
L'attività è stata dichiarata "completata" prima di essere verificata?
Si è presentato un problema e il bambino ha subito chiesto la soluzione?

Utilizza le pagine INIZIA QUI e di navigazione per individuare l'abilità più vicina, apri la guida pertinente e scegli una o due righe da utilizzare.

USI NELLA VITA REALE

- Inizia un'attività e poi perde la concentrazione
- Non vuole fermarsi, cambiare, andarsene o iniziare l'attività successiva
- Sottovaluta i tempi o si affretta all'ultimo minuto
- Esplode, afferra, si precipita o reagisce prima di fare una pausa
- Dice “Fatto!” troppo presto o aspetta che un adulto esegua il controllo finale
- Si blocca e vuole la risposta invece di provare la mossa successiva

PERCHÉ È DIVERSO

Questo non è un manuale generico sulle funzioni esecutive né una raccolta di fogli di lavoro scollegati tra loro.

Ogni guida si concentra sul linguaggio quotidiano dei genitori per affrontare una specifica sfida di autogestione.

Il kit combina sei competenze complementari con pagine di navigazione e un manuale di riferimento rapido, in modo che i genitori possano passare velocemente dalla domanda "Cosa sta succedendo?" alla domanda "Cosa posso dire?".

QUALE KIT DI STRUMENTI È QUELLO GIUSTO PER TE?

Il volume 1 tratta le competenze da 1 a 6:
Iniziare a lavorare, seguire le istruzioni, svolgere compiti in più fasi, organizzarsi, chiedere aiuto e pensare in modo flessibile.

Il volume 2 tratta le competenze dal livello 7 al 12:
Rimanere concentrati sul compito, gestire le transizioni, essere consapevoli del tempo, fare una pausa prima di agire, controllare il lavoro e risolvere i problemi.

Il Kit completo include tutte le 12 competenze dei volumi 1 e 2.

Acquistando il Kit completo, non è necessario acquistare il volume 2 separatamente.

PROGETTATO PER

- Genitori di bambini di età compresa tra i 5 e i 10 anni circa
- Famiglie che lavorano sull'autogestione quotidiana
- Compiti a casa, routine, transizioni e attività individuali
- Famiglie che praticano l'istruzione domiciliare e persone che si prendono cura di loro
- Genitori che desiderano un linguaggio concreto da poter utilizzare immediatamente

DETTAGLI DEL FILE

- Solo download digitale
- PDF delle lettere statunitensi
- Edizione per genitori
- Stampa o visualizza sullo schermo
- Non verrà spedito alcun articolo fisico

AVVISO A SCOPO EDUCATIVO

Queste risorse sono strumenti di comunicazione a scopo educativo e non sostituiscono la consulenza medica, psicologica, diagnostica o terapeutica personalizzata. Adattate il linguaggio al bambino, alla famiglia e alla situazione.