O RootedOT começou na nossa mesa de cozinha.
RootedOT started at our kitchen table.
Uma de nós é terapeuta ocupacional licenciada. A outra passa os dias resolvendo problemas complexos para ganhar a vida — cibersegurança, sistemas de dados, o tipo de trabalho que recompensa o raciocínio cuidadoso. Nenhuma dessas coisas parece uma "loja de artesanato no Etsy", e, no entanto, aqui estamos.
Tudo começou pequeno: nosso filho precisava de coisas que não existiam — ferramentas que respeitassem o funcionamento real do cérebro e do corpo dele, em vez de exigir que ele se adaptasse. Então, nós mesmos as criamos. A notícia se espalhou. Outros pais pediram a mesma coisa. Depois, professores. Depois, outros terapeutas ocupacionais.
A RootedOT surgiu disso — ferramentas práticas e honestas para regulação, foco e conexão. Algumas são para indivíduos que buscam um pouco de ajuda para encontrar a calma. Outras são para pais que apoiam uma criança com desafios sensoriais ou em uma reunião do Plano Educacional Individualizado (PEI). E algumas são para os terapeutas ocupacionais que realizam esse trabalho diariamente e que merecem sistemas melhores do que um bloco de notas adesivas.
Tudo aqui foi projetado com conhecimento clínico real, não apenas com boas intenções — e tudo foi feito para ser usado. Impresso. Preenchido. Consultado durante uma semana difícil. Usado até o fim, não apenas admirado.
One of us is a licensed occupational therapist. The other spends his days solving complicated problems for a living — cybersecurity, data systems, the kind of work that rewards careful thinking. Neither of those things sounds like “handmade Etsy shop,” and yet here we are.
It started small: our son needed things that didn’t quite exist — tools that respected how her brain and body actually work, instead of asking her to work around them. So we made them ourselves. Word got around. Other parents asked for the same thing. Then teachers. Then other OTs.
RootedOT grew out of that — practical, honestly-made tools for regulation, focus, and connection. Some are for individuals looking for a little help finding calm. Some are for parents supporting a child through sensory challenges or an IEP meeting. Some are for the OT professionals doing this work every day, who deserve better systems than a stack of sticky notes.
Everything here is designed with real clinical knowledge, not just good intentions — and everything is built to be used. Printed. Filled in. Referenced during a hard week. Worn out, not just admired.