RootedOT is ontstaan aan onze keukentafel.
RootedOT started at our kitchen table.
Een van ons is een gediplomeerd ergotherapeut. De ander lost dagelijks complexe problemen op – cybersecurity, datasystemen, het soort werk dat zorgvuldig nadenken beloont. Geen van beide klinkt als een "handgemaakte Etsy-winkel", en toch zitten we hier.
Het begon klein: onze zoon had dingen nodig die nog niet bestonden – hulpmiddelen die rekening hielden met hoe haar hersenen en lichaam daadwerkelijk werken, in plaats van haar te vragen zich daaraan aan te passen. Dus maakten we ze zelf. Het nieuws verspreidde zich. Andere ouders vroegen om hetzelfde. Daarna leerkrachten. En vervolgens andere ergotherapeuten.
RootedOT is daaruit ontstaan: praktische, eerlijke hulpmiddelen voor zelfregulatie, focus en verbinding. Sommige zijn bedoeld voor mensen die wat hulp nodig hebben om tot rust te komen. Andere zijn voor ouders die een kind ondersteunen bij sensorische uitdagingen of een IEP-vergadering. Weer andere zijn voor de ergotherapeuten die dit werk dagelijks doen en die betere systemen verdienen dan een stapel post-it-briefjes.
Alles hier is ontworpen met gedegen klinische kennis, niet alleen met goede bedoelingen — en alles is gemaakt om te gebruiken. Geprint. Ingevuld. Geraadpleegd tijdens een zware week. Versleten, niet alleen bewonderd.
One of us is a licensed occupational therapist. The other spends his days solving complicated problems for a living — cybersecurity, data systems, the kind of work that rewards careful thinking. Neither of those things sounds like “handmade Etsy shop,” and yet here we are.
It started small: our son needed things that didn’t quite exist — tools that respected how her brain and body actually work, instead of asking her to work around them. So we made them ourselves. Word got around. Other parents asked for the same thing. Then teachers. Then other OTs.
RootedOT grew out of that — practical, honestly-made tools for regulation, focus, and connection. Some are for individuals looking for a little help finding calm. Some are for parents supporting a child through sensory challenges or an IEP meeting. Some are for the OT professionals doing this work every day, who deserve better systems than a stack of sticky notes.
Everything here is designed with real clinical knowledge, not just good intentions — and everything is built to be used. Printed. Filled in. Referenced during a hard week. Worn out, not just admired.