Zestaw narzędzi dla rodziców do ćwiczeń z zakresu funkcji wykonawczych, tom 2, 6 umiejętności samokontroli dla dzieci, plik PDF do druku

Dziecko może wiedzieć, co musi zrobić dalej, ale mimo to mieć trudności z koncentracją na zadaniu, zmianą aktywności, zauważaniem czasu, robieniem przerwy przed wykonaniem czynności, sprawdzaniem skończonej pracy lub znajdowaniem rozwiązania, gdy coś pójdzie nie tak.

Zestaw narzędzi dla rodziców w ramach scenariuszy rozwoju funkcji wykonawczych, tom 2 — Codzienne samozarządzanie to zbiór sześciu ukierunkowanych przewodników dla rodziców w formie scenariuszy dla dzieci w wieku od 5 do 10 lat, umieszczonych w jednym uporządkowanym systemie.

Zamiast polegać na wielokrotnych przypomnieniach, zestaw narzędzi pomaga rodzicom zidentyfikować aktualny problematyczny punkt, otworzyć przewodnik po odpowiednich umiejętnościach i wybrać praktyczne słowa, z których mogą skorzystać w danej chwili.

6 UMIEJĘTNOŚCI W ZESTAWIE

1. Pozostawanie przy zadaniu
2. Przejścia
3. Świadomość czasu
4. Zatrzymaj się przed działaniem
5. Sprawdzanie pracy
6. Rozwiązywanie problemów

CO OTRZYMUJESZ

- 52-stronicowy Zestaw narzędzi, tom 2, plik PDF
- 8-stronicowy podręcznik szybkiego dostępu
- 6 indywidualnych 8-stronicowych przewodników umiejętności w formacie PDF w jednym pliku ZIP
- 2-stronicowy przewodnik START HERE

JAK DZIAŁA ZESTAW NARZĘDZI

Zacznij od tego, co widzisz teraz.

Czy dziecko zaczęło, ale potem odeszło?
Czy mają trudności z zatrzymaniem lub zmianą czynności?
Czy czas wydaje się niewidoczny aż do ostatniej chwili?
Czy czynność została wykonana zanim było czas na myślenie?
Czy zadanie zostało oznaczone jako „wykonane” przed jego sprawdzeniem?
Czy pojawił się jakiś problem i dziecko od razu zapytało o rozwiązanie?

Użyj stron START TUTAJ i nawigacji, aby znaleźć najbliższą umiejętność, otwórz odpowiedni przewodnik i wybierz jedną lub dwie linie do wykorzystania.

ZASTOSOWANIA W RZECZYWISTYM ŻYCIU

- Rozpoczyna zadanie, a następnie traci koncentrację
- Nie chce się zatrzymać, zmienić, opuścić ani rozpocząć następnej czynności
- Niedocenia czasu lub spieszy się w ostatniej chwili
- Wykrzykuje, chwyta, pędzi lub reaguje przed zatrzymaniem się
- Mówi „Gotowe!” zbyt wcześnie lub czeka, aż dorosły dokona ostatecznej kontroli
- Utknął i chce poznać odpowiedź zamiast próbować wykonać kolejny ruch

DLACZEGO JEST INACZEJ

Nie jest to ogólny zeszyt ćwiczeń dotyczący funkcji wykonawczych ani zbiór niepowiązanych ze sobą arkuszy.

Każdy przewodnik koncentruje się na języku używanym przez rodziców w kontekście konkretnego wyzwania związanego z samokontrolą.

Zestaw narzędzi łączy sześć uzupełniających się umiejętności ze stronami nawigacyjnymi i podręcznikiem szybkiego odniesienia, dzięki czemu rodzice mogą szybko przejść od pytania „Co się dzieje?” do pytania „Co mogę powiedzieć?”.

KTÓRY ZESTAW NARZĘDZI JEST DLA CIEBIE ODPOWIEDNI?

Tom 1 obejmuje umiejętności 1-6:
Rozpoczynanie pracy, wykonywanie poleceń, zadania wieloetapowe, organizacja, proszenie o pomoc i elastyczne myślenie.

Tom 2 obejmuje umiejętności 7-12:
Koncentrowanie się na zadaniu, przejścia, świadomość czasu, robienie pauzy przed działaniem, sprawdzanie pracy i rozwiązywanie problemów.

Kompletny zestaw narzędzi obejmuje wszystkich 12 umiejętności z tomu 1 i tomu 2.

Jeśli zakupisz Kompletny zestaw narzędzi, nie musisz kupować osobno tomu 2.

ZAPROJEKTOWANE DLA

- Rodzice dzieci w wieku około 5-10 lat
- Rodziny pracujące nad codziennym samoobsługą
- Praca domowa, rutyna, przejścia i zadania niezależne
- Rodziny i opiekunowie uczący dzieci w domu
- Rodzice, którzy chcą używać konkretnego języka od razu

SZCZEGÓŁY PLIKU

- Tylko do pobrania cyfrowego
- Pliki PDF w formacie US Letter
- Wydanie dla rodziców
- Wydrukuj lub wyświetl na ekranie
- Nie będzie wysyłany żaden przedmiot fizyczny

ZASTRZEŻENIE EDUKACYJNE

Te materiały stanowią edukacyjne narzędzia komunikacyjne i nie zastępują indywidualnej porady medycznej, psychologicznej, diagnostycznej ani terapeutycznej. Dostosuj sformułowania do swojego dziecka, rodziny i sytuacji.