Von der jungen Absolventin zur selbstbewussten Krankenschwester: Ich habe das durchgemacht!
From New Grad to Confident Nurse: I’ve Been There!
Als ich meine Arbeit auf der Intensivstation begann, hatte ich mit dem überwältigenden Übergang von der Krankenpflegeschule zur Praxis in der realen Welt zu kämpfen.
Ich brauchte klare, visuelle Ressourcen, die mir dabei helfen würden, komplexe Themen schnell und effektiv zu verstehen – also begann ich, meine eigenen Anleitungen zu erstellen!
Diese „One-Pager“ wurden zu meinem Rettungsanker, da sie anspruchsvolle Konzepte der Intensivpflege in handhabbare visuelle Darstellungen zerlegten. Ich habe ScrubLife Notes erstellt, weil ich aus erster Hand weiß, wie hart diese Lernkurve sein kann, und ich möchte mit anderen teilen, die denselben Weg gehen, was mir geholfen hat!
Seitdem haben über 30.000 Krankenpflegeschüler, frisch ausgebildete Krankenpfleger, Intensivpflegeleiter, Pädagogen und Lehrbeauftragte von der Nutzung meiner „New to ICU™“-Ressourcen profitiert! Wir arbeiten stolz mit Clinical Nurse Specialists und Peer Review-Teams von Intensivstationen zusammen, um sicherzustellen, dass „New to ICU™“ nahtlos in die heutigen Intensivstationen integriert werden kann.
When I started in the ICU, I struggled with the overwhelming transition from nursing school to real-world practice.
I needed clear, visual resources to help me understand complex topics quickly and effectively—so I began creating my own guides!
These “one-pagers” became my lifeline, breaking down challenging critical care concepts into manageable visuals. I created ScrubLife Notes because I know firsthand how tough that learning curve can be, and I want to share what’s helped me with others navigating the same path!
Since then, over 30,000+ nursing students, new grad nurses, ICU managers, educators, and preceptors have benefited from using my New to ICU™ resources! We proudly partner with Clinical Nurse Specialists and ICU Peer Review teams to ensure that New to ICU™ will integrate seamlessly into current day ICUs.
