Angleichung der sonderpädagogischen Wettbewerbsbedingungen für Eltern
Leveling the Special Education Playing Field for Parents
Seit über 10 Jahren setze ich mich für Kinder ein, die anders lernen. Als Elternteil eines neurodiversen Kindes erinnere ich mich lebhaft daran, wie es sich anfühlte, neu in der Sonderpädagogik zu sein und absolut keine Ahnung zu haben, was zu erwarten war oder wohin ich mich wenden sollte, wenn etwas schief ging.
Nachdem ich mich jahrelang gestresst fühlte und befürchtete, dass mein Sohn wertvolle Zeit verlieren würde, die er nie zurückbekommen würde, beschloss ich, einen proaktiveren Ansatz zu verfolgen, indem ich mein sonderpädagogisches Wissen und meine Advocacy-Fähigkeiten verbesserte. Im Jahr 2016 habe ich mich erfolgreich in einem Verwaltungsverfahren vertreten, das dazu führte, dass meinem Sohn 2.820 kompensatorische Unterrichtsstunden zugesprochen wurden, die immer noch zur Ergänzung seines Bildungsprogramms verwendet werden.
Als ehemalige Krankenschwester ist der Dienst an anderen tief in meinen Grundwerten verwurzelt. Am IEP-Tisch bringe ich den Wunsch mit, die Lebensqualität jedes Kindes zu verbessern. Ich setze mich dafür ein, effektive Lösungen zu finden, die den individuellen Bedürfnissen jedes Kindes gerecht werden. Meine Erfahrung hat mich gelehrt, wie wichtig es ist, datengesteuert und detailorientiert zu sein, zwei Fähigkeiten, die definitiv benötigt werden, um sicherzustellen, dass jedes Kind eine kostenlose angemessene öffentliche Bildung erhält, die es auf weitere Bildung, Beschäftigung und unabhängiges Leben vorbereitet.
For over 10 years, I've been advocating on behalf of children who learn differently. As the parent of a neurodiverse child, I vividly recall what it felt like to be new to special education with absolutely no idea of what to expect or where to turn when things started to go wrong.
After years of feeling stressed and worried that my son was losing valuable time he would never get back, I decided to take a more proactive approach by leveling up my special education knowledge and advocacy skills. In 2016, I successfully represented myself in an administrative due process proceeding that resulted in my son being awarded 2,820 compensatory education hours that are still being used to supplement his educational program.
As a former Registered Nurse, serving others is deeply rooted in my core values. At the IEP table, I bring a desire to improve every child’s quality of life. I'm committed to finding effective solutions that meet each child’s unique needs. My experience has taught me the importance of being data-driven and detail-oriented, two skills that are definitely needed to ensure that every child receives a free appropriate public education that prepares them for further education, employment, and independent living.